《自然地理学》是高校地理科学的专业基础课，作为基础课和先行课，向学生传授有关自然地理环境的基本知识与理论，使学生在掌握一定的部门自然地理知识的基础上，建立整体的和综合的观念。
课题组根据国家教育部有关精神，对自然地理学课程进行了大胆改革，教学内容上充分整合，打破原有部门地理模式，强调自然地理环境整体性，加强各自然地理要素之间内在联系性。从系统学角度,讨论阐述地球系统与人类环境的关系,讨论阐述地内系统和地外系统对地球表层环境的影响,讨论阐述人类与环境的相互作用、相互影响。教学中选用普通高等教育“十一五”国家级规划教材，实践教学采用课程组结合实习基地的具体情况自编的实习手册；课堂中采取讨论式教学、研究性学习的教学方法；野外教学由要素实习改革为综合实习，加强应用领域的实习内容，改传统的验证性实习为创新研究性实习；应用新的教学手段，开发新的教学资源。随着教学改革的深化发展，课程组构建了新的自然地理学课程体系，注重各自然地理子系统和自然要素的相互联系,分析它们在整个地理环境中的地位和作用,引入了本学科领域的新理论、新发现,介绍新的研究方法,注重运用地理方法解决实际问题的能力培养。
针对课程内容特点，学校投入大量经费，建设了部门自然地理野外实习基地（秦皇岛、青海、甘肃）和综合自然地理野外实习基地（长白山、吉林西部），出版《现代自然地理野外实习教程》一书。随着学校支持经费的增加，自然地理学将迅速向省级精品课发展。
