4月11日晚，“青马工程成长沙龙”在教学楼综合楼18楼举行。本次沙龙特别邀请到地理科学学院副院长费龙，他以“包容文化下的探索与创新”为主题，与同学们进行了热烈的讨论和交流。
首先，费院长提出一个思考问题来引入本次沙龙的主题，人能实现远距离瞬移吗？也就是我们通常说的“穿越”，我们是否能够利用量子学的技术实现真正的“穿越”呢？带着这样的疑问，就文化与创新的关系，费院长为大家进行了深入地解析，他分别从认识、学习、探索与创新，创新的文化土壤，创新的鼓励机制以及创新的社会价值四个方面进行了详细地介绍。
首先介绍了知识和创新的关系，他指出，人从一出生就开始认识他生存的世界或者说是生存环境，而认识的过程其实就是学习的过程，在学习中先了解事物的表征特征，然后去探索事物的发展变化规律及运行机制，在充分了解世界运行的规则的条件下，进行创新，所以说创新不是脱离基础，而是需要具有一定的知识条件，生而能创新是不存在的，知识储备对创新具有重要的意义。
“无用之用是为大用，创新是植根于文化发展的”。费院长指出在中国传统的文化体系中包括儒释道的不同文化，在这种文化体系的支持下，具有良好的创新文化条件，我们国家也在不同时期创造了世界的辉煌，曾经引领世界发展数百年。此外，创新也需要鼓励，这种鼓励可能是精神层面的，也可能是物质层面的，社会运行中对创新鼓励的良好机制是有利于推动创新发展的，如果每个有益的创新成果都得到社会的认可和回报，那就会鼓励更多更好的创新成果出现。
创新是推动社会进步的根本力量，从马克思主义的思想来认识，推动社会进步的主要动力是生产力的进步，而生产力的提高主要靠的就是创新的力量，从圆的广泛应用，锯齿的发明，飞机、汽车、通信、工业机器人、互联网、大数据、云平台，每个创新都在改变我们的世界，都提高了生产的效率，推动了社会的进步。
最后，费龙副院长语重心长的说“世界是我们的，世界是你们的，世界最终是你们的”，希望年轻的我们每个人都能以积极的态度对待创新，不要把创新想象成只是天才和伟人才能做的，只要拥有发散性思维，开放的视野，强大的主观能动性，创新会距离你很近。希望我们能多培养创新能力，在实现个人价值的基础上为社会发展做出贡献。
