姓名:吕云峰
职称（职务）:教授（教务处处长）
学位:博士研究生
专业:地图学与地理信息系统
研究方向:定量遥感、偏振光遥感、地理信息系统
E-mail：lvyunfeng@ccsfu.edu.cn
工作电话:0431-86168018
主讲课程：遥感地学分析、地理学思想史
教育经历：
1997-2004 长春师范大学 学士
2004-2007 东北师范大学 硕士
2007-2012 东北师范大学 博士
工作经历：
2004-至今长春师范大学助教、讲师、副教授、教授
2017-至今长春师范大学教务处处长
荣誉与奖励：
1. 吕云峰.吉林省第七批拔尖创新人才第二层次人选，吉林省人力资源和社会保障厅，2019
2. 吕云峰.“全程化、五结合、合作型、开放式”卓越教师培养实践教学体系的构建与实施，吉林省教学成果奖一等奖，2018
3. 吕云峰.吉林省第五批拔尖创新人才第三层次人选，吉林省人力资源和社会保障厅，2015
4. 吕云峰.偏振遥感反演自然地物参数的理论与方法研究，吉林省科学技术奖三等奖，2015
5. 吕云峰.平整地面目标偏振反射特征研究与实际测量分析，吉林省自然科学学术成果奖三等奖，2013
承担项目：
1. 2020/01-2023/12，吸收粒子对积雪多角度偏振反射光谱特性的影响机理研究，国家自然科学基金，61万元，主持
2. 2016/01-2019/12，积雪表面高光谱多角度偏振信息提取与建模研究，国家自然科学基金，60万元，主持
3. 2013/01-2015/12，雪粒径对雪的高光谱偏振反射特性影响机理研究，国家自然科学基金，25万元，主持
4. 2020/01~2021/12，唐代渤海国图们江流域地理环境重建及其与人类活动关系，吉林省科技厅，20万元，主持
5. 2018/01~2019/12，吉林省高光谱偏振遥感与典型地物目标识别创新团队，吉林省科技厅，30万元，主持
6. 2014/01~2016/12，基于偏振遥感技术的土壤性质动态监测与评价研究，吉林省科技厅，7万元，主持
7. 2011/01~2012/12，不同物候期玉米高光谱遥感光谱特征研究，吉林省科技厅，4万元，主持
8. 2016/01~2018/12，东北湿地主要植被偏振高光谱反射特性研究，吉林省教育厅，5万元，主持
代表性论著：
1. Lv Yunfeng et al., Effect of black carbon concentration on the reflection property of snow: a comparison with model results，IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing，2018/11（SCI 1区）
2. Lv Yunfeng et al., An evaluation of the influence of measurement geometry on the uncertainties of photometric model mesults based on the laboratory measurements of particulate surfaces，Journal of Quantitative Spectroscopy & Radiative Transfe，2016/10（SCI 2区）
3. Lv Yunfeng et al., Multi-angular spectral reflectance to characterize the particle size of surfaces of desert and cultivated soil, European Journal of Soil Science，2016/05（SCI 2区）
4. 吕云峰等.双向反射模型反演沙地表粗糙度研究，光谱学与光谱分析，2015/11（SCI 4区）
5. 吕云峰等.基于野外双向反射信息利用反射模型反演土壤含水量研究，光学学报，2015/03（EI）
6. 吕云峰等.基于垂直观测的植被冠层高光谱偏振反射特性研究，光谱学与光谱分析，2013/04（SCI 4区）
7. 吕云峰等.基于多角度高光谱技术冰的偏振反射特性分析，光谱学与光谱分析，2012/09（SCI 4区）
8. 吕云峰等.论双语教师专业标准构建及其专业发展路径选择，教育与职业，2015/03（中文核心）
9. 吕云峰等.当前我国中小学汉英双语教学之反思教育与职业，教学与管理，2012/12（中文核心）
10. 吕云峰等.新时期关于高师院校培养国际化专业化双语教师的思考，教育与职业，2012/11（中文核心）
学术及社会任职：
1. 吉林省遥感学会副理事长
2. 吉林省高光谱偏振遥感与典型地物目标识别团队负责人
3. 中国双语教师网络联盟秘书长
