2015年，地理科学学院在大一新生中开展导师制管理制度。这一新制度克服了大学辅导员师生配比少带来的一系列问题，由专任教师协助辅导员从事学生管理工作，每名教师人均指导8-10名学生/年级。工作内容包括学生就读大学期间的思想动态、学习规划、实习实践、论文指导、考研咨询、就业指导等方面。管理过程中借助多种手段，如定期讨论会、电子邮件、QQ群、微信群等，通过多种渠道使得教师和学生在日常教学生活中保持密切联系，不仅可以加深学生对专业的认知，同时也帮助学生科学地规划四年的学习时光。